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| | | 8-7-2010 | Freie Mitarbeiter - Weiterbildung zum Pyramidereferenten
Cito sucht freie Mitarbeiter im Bereich Erwachsenenbildung. Im Elementarbereich bieten wir unter anderem Fortbildungen für Fachkräfte in Kitas an. Die Veranstaltungen finden fast ausschließlich in den Einrichtungen selbst statt.
Pyramide ist ein pädagogisches Konzept zur ganzheitlichen Förderung der frühkindlichen Entwicklung. Der Ansatz stammt ursprünglich aus den Niederlanden und wird seit ca. 5 Jahren, in adaptierter Version in deutschsprachigen Einrichtungen praktiziert.
Um dem aktuellen Informationsbedarf von Einrichtungen an unserem Pyramide Konzept nachzukommen, suchen wir Kooperationspartner.
Werden Sie Pyramide TrainerIn und unterstützen Sie uns in unserem Vorhaben, Pyramide weiter zu verbreiten.
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| | | 5-7-2010 | Spielbuch - Pädagogisches FachbuchDas pädagogische Fachbuch liegt jetzt in überarbeiteter Version vor.
- Theoretische Hintergrundinformationen zum kindlichen Spiel
- Ratschläge für den erwachsenen Spielbegleiter
- Reichhaltige Spielideen
- Beispiel zur Umsetzung eines Spielhandlungsplans
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| | | 21-6-2010 | Wissenschaftlicher Beirat von Cito Deutschland trifft sich in BerlinAm Freitag, den 10. Juni 2010, traf sich der wissenschaftliche Beirat zu seiner vierten Sitzung im IQB (Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen) in Berlin. Es war die vierte Sitzung des Beirats, der 2008 gegründet wurde. Den Vorsitz übernahm erstmals Professor Olaf Köller. Der Beitrat diskutierte ausführlich über das Schüler-Monitoring-System für die Sekundarstufe I. Im Rahmen dieses Gesprächs erklärte Cito sich bereit, auch für die Grundschule ein Schüler-Monitoring-System zu entwickeln. Cito sucht dafür noch Partner. Professor Kammermeyer von der Universität Landau erläuterte ihre Studie über die Anwendung der Pyramide-Methode. Cito informierte den Beirat außerdem über die neuesten Entwicklungen des Cito-Sprachtests, der vor kurzem von Schulen in Bremen und Oberhausen erworben wurde. Cito legt großen Wert darauf, sich bei all seinen Initiativen und Projekten in Deutschland von einem wissenschaftlichen Beirat beraten zu lassen, dessen Mitglieder der Elite der deutschen Wissenschaft angehören. | | | | |
| | | 18-6-2010 | Ein Meilenstein für das Schüler-Monitoring-SystemAm 7. Juni 2010 war es soweit: die Berichte der Testdurchführung Mai 2010 wurden in das Cito-Portal gestellt. Damit hat das Schüler-Monitoring-System einen Meilenstein erreicht, denn im Pretest-Verfahren wurde ein zweijähriger Testzyklus für die Jahrgänge 5 und 6 abgeschlossen. Eine vollständige Lernentwicklung über zwei Jahre hinweg wurde somit sichtbar gemacht und das Schüler-Monitoring-System konnte damit seinen Wert unter Beweis stellen. Außerdem hat Cito in einer kürzeren Zeit denn je die Berichte den Schulen zur Verfügung gestellt.
Cito wird weiterhin danach bestrebt sein, das Schüler-Monitoring-System zu verbessern und, auf Dauer, zu erweitern. Der nächste Schritt ist bereits für die nächste Testdurchführung im November geplant: Die Entwicklung und Einführung eines digitalen Schüler-Monitoring-Systems wo die Testhefte am Computer absolviert werden. Schulen die interessiert sind, bekommen zu gegebener Zeit die Möglichkeit sich für dieses alternative Testverfahren anzumelden. | | | | |
| | | 10-6-2010 | E-ATP Konferenz, Barcelona - Spanien Vom 29. September bis zum 1. Oktober 2010 findet die zweite europäische ATP-Konferenz mit dem Titel ‚Growing Talent in Europe: Gaining Advantage through Assessment’ statt. Cito und sein Partner, das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) in Dortmund, liefern einen Beitrag über die Implementierung des Schüler-Monitoring-Systems in Deutschland. Cito übernimmt einen Groβteil der Organisation dieser zweiten E-ATP-Konferenz. Sie können sich auf der Internetseite von der E-ATP zur Teilnahme anmelden. | | | | |
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